Etäopetus
Kun elämä liikkuu, koulunkin pitää pystyä liikkumaan mukana. Henkilökohtaista etäopetusta lapsille ja nuorille, joiden elämäntilanne vaatii joustavaa ratkaisua – oli kyse sitten kilpaurheilusta, muutosta ulkomaille, koulupelosta tai muusta erityistarpeesta.
Miksi yhä useampi lapsi opiskelee joustavasti etänä?
Maailma muuttuu nopeasti, ja samalla muuttuvat myös perheiden tarpeet. Yhä useammin lapsen elämässä tulee tilanteita, joissa tavallinen koulunkäynti ei ole hänen elämäntilanteeseensa nähden tarkoituksenmukaisin tai mahdollinen ratkaisu.
Syitä voivat olla esimerkiksi:
- tavoitteellinen ja kilpailullinen urheilu, kuten moottoriurheilu, taitoluistelu, tennis, golf, ratsastus, jääkiekko, purjehdus tai maajoukkuetason urheilu
- kilpailu- ja harjoitusmatkat Suomessa ja ulkomailla
- perheen väliaikainen tai pidempiaikainen asuminen ulkomailla
- vanhempien työkomennus
- koulukiusaaminen
- koulupelko tai koulukieltäytyminen
- pitkäaikainen sairastelu
- sisäilmaongelmat
- tarve yksilöllisemmälle, henkilökohtaisemmalle oppimiselle
Henkilökohtainen etäopetus sopii erityisesti ala- ja yläkouluikäiselle oppilaalle, joka pystyy työskentelemään etäyhteyden kautta opettajan ohjauksessa. Jokaisen oppilaan tilanne on erilainen. Siksi myös opiskelu suunnitellaan aina yksilöllisesti.
Mitä hyötyä henkilökohtaisesta etäopetuksesta on lapselle?
- enemmän aikaa harrastuksille ja palautumiselle
- vähemmän stressiä
- yksilöllinen etenemistahti
- rauhallinen oppimisympäristö
- tuttu ja turvallinen opettaja
- enemmän aikaa vahvistaa niitä taitoja, joissa oppilas tarvitsee tukea
- mahdollisuus rakentaa myönteinen suhde oppimiseen
Miten vanhemmat hyötyvät henkilökohtaisesta etäopetuksesta?
Moni vanhempi kertoo suurimmaksi helpotuksekseen sen, ettei hänen tarvitse enää kantaa vastuuta opetuksen suunnittelusta tai päivittäisestä organisoinnista.
Vastaan opetuksen suunnittelusta, toteutuksesta ja oppimisen kokonaisuuden koordinoinnista, jotta huoltajien ei tarvitse kantaa tätä vastuuta arjessaan. Huoltajien tärkeimpänä tehtävänä on huolehtia siitä, että lapsi osallistuu sovittuun opetukseen ja oppivelvollisuus täyttyy.
Käytännössä tämä tarkoittaa:
- vanhemman ei tarvitse suunnitella opetusta itse
- oppilaalle laaditaan yksilöllinen opiskelusuunnitelma yhteistyössä huoltajien ja koulun kanssa
- seuraan oppimisen etenemistä ja pidän säännöllisesti yhteyttä huoltajiin ja tarvittaessa kouluun
- vanhemman ei tarvitse jatkuvasti miettiä, mitä seuraavaksi pitäisi opiskella
- perheen arki muuttuu huomattavasti rauhallisemmaksi
- vanhempi voi keskittyä omaan työhönsä, yritykseensä tai perheen yhteiseen aikaan
Varaa maksuton alkukeskustelu
Jos pohdit, voisiko henkilökohtainen etäopetus olla ratkaisu juuri teidän lapsellenne, varaa maksuton ja luottamuksellinen alkukeskustelu.
Keskustelemme yhdessä lapsesi tilanteesta ja kartoitamme, millainen opetusratkaisu tukisi parhaiten hänen oppimistaan, hyvinvointiaan ja tulevaisuuden tavoitteitaan.
Otan uusia oppilaita vastaan myös kesken lukuvuoden. Oppilaspaikkoja on kuitenkin tarjolla vain rajallinen määrä.
Sähköposti: uliana@feldserov.fi
Puhelin: +358 50 357 2714
Opiskelusta
Suomalainen opetussuunnitelma on yllättävän joustava. Etäopetuksessa opiskellaan samoja oppiaineita kuin tavallisessakin koulussa. Oppiminen etenee tavoitteellisesti, mutta opiskelun rytmi voidaan rakentaa oppilaan elämäntilanteeseen sopivaksi.
- opiskelu Suomen perusopetuksen opetussuunnitelmaa noudattaen
- opiskelu etänä opettajan johdolla
- laaditaan yhdessä lapselle sopiva lukujärjestys
- vanhemmat kustantavat lapsensa kirjat ja opiskeluvälineet
- lapsella myös itsenäistä työskentelyä (tehtävät)
- oppilaan yksilölliset tarpeet huomioidaan
- yhteistyö lapsen koulun kanssa
Kyseessä on henkilökohtainen etäopetuspalvelu, ei virallinen opetuksen järjestäjä. Viralliset todistukset myöntää oppilaan oma koulu. Tarvittaessa oppimisesta voidaan laatia kattava sanallinen arviointi.
Opettaja Uliana Feldserov
Koulutukseni ja työkokemukseni yhdistävät pedagogiikan ja lapsen kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin ymmärryksen:
- Henkilökohtaista etäopetusta vuodesta 2016
- Pitkäaikaisia oppilassuhteita – osa oppilaistani on opiskellut kanssani koko ala- tai yläkoulun ajan
- Yhteistyötä perheiden ja koulujen kanssa jo kymmenen vuoden ajan
- Kasvatustieteen maisteri ja luokanopettaja
- Erikoistuminen erityispedagogiikkaan
- Ratkaisukeskeinen lyhytterapeutti
- Lasten ja nuorten psyykkisten ongelmien ohjaaja
- Nepsy-valmentaja
Minulla on erityisosaamista ja kokemusta myös oppimisvaikeuksien tunnistamisesta ja tukemisesta sekä koulupelkoisten ja koulua kieltäytyvien lasten kanssa työskentelystä.
Osaan tukea lasta myös silloin, kun kilpailustressi, suorituspaineet tai matkustamisen aiheuttama kuormitus näkyvät oppimisessa – en ainoastaan opeta oppiainetta.
Opettajana olen nähnyt, että oppiminen onnistuu erinomaisesti myös etänä, kun opetus on yksilöllistä, suunnitelmallista ja oppilaan tarpeisiin räätälöityä.
Oppilainani on ollut lapsia, jotka ovat opiskelleet kanssani muutamasta kuukaudesta useisiin vuosiin – osa koko ala- tai yläkoulun ajan. Heidän ei ole tarvinnut valita tavoitteellisen harrastuksen, ulkomailla asumisen tai muun elämäntilanteen ja suomalaisen koulutuksen välillä. Sen sijaan he ovat voineet tavoitella unelmiaan ja jatkaa samalla suomalaisen opetussuunnitelman mukaista opiskelua joustavasti, missä päin maailmaa tahansa.
Otan vastaan rajallisen määrän oppilaita kerrallaan, jotta jokainen oppilas saa aidosti henkilökohtaisen, hänen tilanteeseensa räätälöidyn opetussuunnitelman ja riittävästi omaa aikaa.
Perheiden kokemuksia etäopetuksesta
”Lapsemme opiskelivat Ulianan opetuksessa ala- ja yläkoulun ajan. Meille oli todella arvokasta, että perheellämme oli koko tämän ajan sama tuttu opettaja, joka tunsi lapsemme ja heidän tarpeensa. Uliana suhtautui aina ymmärtäväisesti elämäntilanteeseemme, oli joustava ja teki hienoa yhteistyötä koulun kanssa. Voimme lämpimästi suositella hänen opetustaan.”
9.-luokkalaisten tyttöjen vanhemmat
”Emme tiedä, missä olisimme ilman Ulianan etäopetusvaihtoehtoa. Lapsemme ei jossain vaiheessa enää pystynyt käymään tavallista koulua, ja etäopetus oli meille ratkaiseva apu. Oppivelvollisuus saatiin suoritettua suomalaisen opetussuunnitelman mukaisesti, ja samalla lapsi sai takaisin ilon oppimiseen. Asiat, jotka aiemmin tuntuivat vaikeilta, alkoivat vähitellen sujua.”
9.-luokkalaisen pojan vanhemmat
”Lapsemme kilpailee tavoitteellisesti urheilussa ja matkustaa paljon kilpailujen sekä harjoitusleirien vuoksi. Aiemmin poissaolot vaikuttivat oppimiseen ja aiheuttivat koko perheelle stressiä. Nyt koulu kulkee lapsen mukana kaikkialle. Hän pystyy keskittymään sekä urheiluun että opiskeluun ilman jatkuvaa huolta jälkeen jäämisestä. Arki on rauhallisempaa ja lapsi selvästi onnellisempi.”
7.-luokkalaisen tytön vanhemmat
Mitä kotiopetus / kotikoulu tarkoittaa?
Suomessa on oppivelvollisuus, mutta ei koulupakkoa. Tämä antaa perheille mahdollisuuden valita lapselleen sopivin tapa suorittaa oppivelvollisuus. Lapsi voi opiskella itsenäisesti, huoltajan ohjauksessa tai huoltajien hankkiman opettajan tuella.
Monille lapsille kotiopetus / kotikoulu voi olla toimiva ratkaisu esimerkiksi tavoitteellisen harrastuksen, ulkomailla asumisen, terveydellisten syiden tai muun erityisen elämäntilanteen vuoksi.
Kotiopetus tarkoittaa sitä, että oppilas ei ole koulun kirjoilla, vaan huoltajat vastaavat oppivelvollisuuden suorittamisesta ja opetuksen järjestämisestä. Kotiopetukseen voi siirtyä huoltajan ilmoituksella, ja lapsi voi myöhemmin palata takaisin kouluun.
Katso linkistä https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/kotiopetus opetushallituksen laatima tarkempi ohjeistus kotiopetuksesta tai lue alla oleva tiivistelmä:
- Oppivelvollisuus voidaan suorittaa myös kotiopetuksessa.
- Kotiopetukseen siirtyminen ei edellytä erillistä lupaa, vaan huoltajan ilmoitus riittää.
- Huoltaja vastaa opetuksen järjestämisestä, oppimateriaaleista ja siitä, että oppivelvollisuus tulee suoritetuksi.
- Kunta nimeää tutkivan opettajan seuraamaan oppivelvollisen edistymistä.
- Edistymistä arvioidaan yleensä 1–2 kertaa vuodessa.
- Kotiopetuksessa oleva oppilas ei automaattisesti kuulu samojen palvelujen piiriin kuin koulun oppilas (esimerkiksi kouluruokailu, koulukuljetus tai oppilashuolto).
- Kotiopetuksessa oleva oppilas opiskelee kaikki perusopetuksen yhteiset oppiaineet.